河北教师放弃仕途请命回乡 重振百年老校

龙山中学位于秦皇岛市青龙满族自*县娄杖子镇，始建于1917年，是青龙县的**所学校。随着时代变迁，这所**老校几经辗转，曾因生源过少难以为继。2013年，正在县教育局工作的佟春仁决心重振**老校，主动**回乡挑起校长这副重担，三年来将学校带入全县**。近日，记者在龙山中学校区内见到了佟春仁校长，听他讲述了他的**老校“复兴之路”。

一个校长和一所学校的“三个**”

谈起龙山中学的前世今生以及自己这个选择，佟春仁不无自豪地连说三个“**”：“这所学校是青龙县**所学校;我是全县**个由县教育局下来当校长的人;我校是全县**个拥有草坪操场的中学。”这三个“**”，恰恰代表了学校经历的三个不同时代。

1917年，辞官回乡的杜汉川创建了青龙县**所高小。建国后学校收归国有，后来由职高变为初中，又由初中变回职高，终因生源过少在2013年暂时停办。同年9月，教育局将该校重新规划为初中校，佟春仁就是在这时**回乡担任校长的。

“我曾在肖营子中学工作16年，其间带过毕业班，做过教学主任，还当过几年副校长。后来又在县教育局工作了7年，对全县学校情况有着清晰了解，也有着自己的一套工作设想和实施思路。”佟春仁说，之所以选择到龙山中学，就是想让自己的这些经验与设想得以运用，让这个**老校重铸辉煌。

经过三年努力，龙山中学如今已有学生565人，连续三年被评为全县“初中综合素质评价先进单位”，学生中考成绩和学校年终教育评估名列全县前茅，学校硬件建设与师生面貌有了明显改观。

300多名学生踏入崭新校园 他激动得泪光闪烁

“我是2013年8月份接到上级批准赴任龙山中学校长的。”佟春仁说，当时的校园已荒芜半年，只有几名护校老师，原有的100多名学生已在寒假前全部转入县城一所职业高中，而龙山中学将转为农村寄宿制初中，接纳附近一所中学的初中部师生。

短短一个月时间，佟春仁带领老师们重新规划校园、平整操场、修缮院墙、种花栽树，粉刷教室和宿舍，添置食堂炊具，改善食宿环境。9月1日，当300多名学生踏入整饬一新的校园时，他这个已在教育界工作了23年的“老人儿”竟然激动得泪光闪烁。

佟春仁四处奔波，带领师生筹建校史馆，为所有教室安装了交互式智能平板多媒体教学系统，实现宽带网络“班班通”，新建阅览室和微机室，配齐了“理化生音体美”专用教室和器材，使得教学工具更加灵活丰富，学生素质极大提升。

为了提升办学条件，佟春仁想尽办法，为学校争取项目、争取资金，为家庭困难的老师申请补助，为工作成绩优异的老师提供评奖机会，让大伙儿看在眼里，暖在心里。

如今，学校工作正朝着良性循环发展，但谈及未来，佟春仁却说“有点困惑”。今后该如何发展?又将怎样在现有基础上有所突破?是令他颇费心思的问题。

今年，佟春仁经过申报入围了首届“马云乡村校长计划”，该计划首届将投入1200万元，在全国评选20位优秀乡村校长。每位入选校长除了可以得到马云公益基金会提供的10万元领导力提升和培养费用，还能得到50万元实践基金，用以开拓教育模式。这给了佟春仁极大的鼓舞：“我不敢说我能够‘重振**老校’，但我们的师生正在用行动诠释新的誓词‘牢记**校训，践行汉川精神’，向着梦想一步步迈进。”