中国老师为什么很少笑

*近我看到有中国家长在网站上讨论父母该不该替孩子做作业的问题。赞成的人说，这是不得已的一个保护孩子、防止厌学、**睡眠的方法；反对的人则说，这样会养成孩子的依赖性。

确实，每次我看到在北京上小学的孩子晚上10点、11点还没做完作业的时候，就感到很焦急，而且有一种说不出来的愤怒的感觉—— 对动作慢吞吞的孩子感到愤怒，对老师感到愤怒，对让孩子陷入这样境况的自己感到愤怒。

对于中国家长来说，这是个足以引起热议的话题，但是如果到了日本人那儿，我估计没多少人听得懂这个事儿，也难以理解其背后父母的两难选择。

*先，在日本小学低年级根本没有那么多作业；更重要的区别是，如果父母觉得老师的要求不利于孩子的发展，会毫不犹豫地去找老师谈话，而不是忍着气私下另想对策。

而在中国，网上的讨论似乎反映出，找老师对父母来说不是个好选择—— 父母一方面很怕得罪老师而连累孩子，另一方面不太相信老师，两者之间缺乏一种健康的信赖关系。

在我的印象中，中国的老师很少笑。家长会的时候，老师把家长当作孩子一样滔滔不绝地批评，弄得家长很尴尬。老师自己平时也总是高度紧张的样子，看得出来他们也承受了不小的压力，因此不得不采取压孩子、骂孩子和题海的战术来应对。